关于国防教育的诗歌

编辑:网络 2020-08-20
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文章简介:

国防教育标语

1、军民同心奔小康,举国合力铸国防。

2、天下兴亡,匹夫有责。

3、强国必先强民,强民必先强心。

4、居安思危固国防,富国强兵奔小康。

5、强大的国防是和平的根本,腾飞的经济是国防的保障!

6、落后就要挨打,忘战必有危机。

7、国防教育家喻户晓,爱国主义永放光芒。

8、国防教育是建设和巩固国防的基础。

9、致富不忘国防,和平不忘忧患。

10、兵者,国之大事。

11、开放不忘警钟长鸣,发展更须强边固防。

12、勿忘国耻,奋发图强。

13、天下虽安,忘战必危。

14、能战方能言和,自强才能自立。

15、居安思危固国防,富国强军奔小康。

16、家事国事天下事,国防建设是大事。

17、牢记历史教训,不忘警钟长鸣。

18、太平盛世要居安思危,和平岁月须警钟长鸣。

19、常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家。

20、经济发展不忘国防建设,安居乐业不失国防观念。

21、居安思危,有备无患。

22、爱国拥军固我长城,双拥共建振兴中华。

23、国泰民安须思危,富国强兵防未然。

24、有为青年立志从军固国防,热血男儿精诚报国铸长城。

25、富国强兵,国之要务。

26、国无防不立,民无兵不安。

27、位卑未敢忘忧国。

28、贯彻实施国防法规,自觉履行国防义务。

29、莫忘历史屈辱,铸就现代国防。

篇一:提高国防意识国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。

战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征,是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想,淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期,应加大国防教育力度,引导广大干部群众树立“大国防”观念,牢记“天下虽安、忘战必危”,不断增强关心国防的责任感和使命感,形成全社会参与国防建设的良好氛围,为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育,则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容,锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质,使全社会学有榜样,推动全民国防意识的提高。

世界军事变革风起云涌,对我国而言,安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家,也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展,强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。

当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。

在综合国力不断增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校,必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说,“国无防不立,民无兵不安”。

国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割,还是实现祖国统一,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育,是党中央的一项英明决策。国家兴亡,匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代、利在千秋的工作!

篇二:加强国防教育,爱我中华国防是为扞卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。领导人明确提出;“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”

我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。

国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起,有的学校对此十分重视,把减负留给我们的时间,转化为让他们自我发展和主动发展的空间,运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。

国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!

篇三:国防在我心中题记:教官的离开只不过是两个口令,向后转,跑步走。然而,他们却不能回头,因为,他们是军人!

一句句温馨的祝福,一个个温暖的拥抱,一次次温情的挥手,再见了,教官们……感谢你们……

有人说:人生就是一场游戏一场梦,在成败与取舍间疯狂,在迷茫与期望中成长。

当我在经历了紧张的高考后迈入大学之时,等待着我的便是大学的第一课——军训。军训,对我来说并不陌生,从初中的三天到高中的一周,而今大学的两个星期似乎有点漫长。

从进校的那天起,我便不由自主地担任起了祭司一职,祈祷着下雨的日子。不过像这样的想偷懒的愿望却往往不能够顺心如意,在连续两天炙烤的情况下,我便有了“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的觉悟了。虽然有那么些夸张,然而在火热太阳的残虐下,真的是有种想去病号连的冲动啦。当然,军训,本来就是要用军人的标准来训练自己,怎么能够就那么轻易的放弃呢?!每次军训都会听到的一句话:“掉皮掉肉不掉队。”军训,不只是简单的训练,更重要的是对我们意志的磨练、思想的升华、素质的培养,为我们今后四年的大学生活奠定了良好的基础。

军训的日子毫无疑问是苦的,有着无数的怨与恨,对于这必须过的大学第一课,我们无权倾诉,何况缺少军训这一课的人生必将会留有遗憾的,只有靠自己的行动去证明我们90后的风华正茂,我们是最棒的!面对着枯燥无聊重复无数遍的立正、稍息、跨立,听着教官不断吼着“排面”的齐步走,以及一直做定位的正步,在不可违背的军令之下,熬过了十来个无雨的日子……

在每天期盼着休息和收操的愿景下,细雨缠绵的最后一天迎来了隆重的阅兵,虽然我们并没有像天安门前的解放军战士那样的整齐如一,但毕竟我们一步一步走了过来,这正是见证我们成果的时候,无论是好是坏,他饱含着我们的汗水、我们的辛勤、我们的努力……

一切在振奋的进行曲与响亮的口号中落下帷幕,国防这一概念似乎离我们很远,却一直无形的围绕着我们。身为一名公民,我,我们,每一个中华人民共和国的公民,有义务、有责任去维护祖国的安全与利益。18岁的我们挥斥方遒,付出,坚持,奋进,让我们势不可挡,国防不只是一句简单的空话,肩上承载着无尽的重量,为了祖国美好的明天,我们无所怨言,唯有义无反顾的一句:“挑起重担!”因为,我们是军人!永远刻在心中的国防!

黑了,瘦了,却结实了,强壮了……军训已然成为一段亮丽的回忆,人生的旅途仍在前行,铭记这一刻!然后,展望未来!

潇洒地抹去前额那晶莹的汗水,迈出坚定而有力的一步,开始大学新的征程!

问苍茫大地,谁主沉浮?大声喊出自己的名字吧!

根据区委办公室、区政府办公室《关于在全区教育系统开展国防教育月活动的通知》精神,我校开展来了以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题的国防教育活动,现将活动开展情况总结如下:

一、学校高度重视。

学校认真制定了活动方案,成立了国防教育月活动领导小组校长任组长,全面负责活动的开展实施。

二、人人参与活动。

全校师生在活动领导小组的领导下,按照既定方案,认真开展了相关活动,做到了人人都参与,人人受教育。全体师生的国防意识进一步增强。

三、扎实做好宣传工作。

利用教师会和学生集会,对教师和学生进行了两个层面的宣传教育,让师生了解国防、认识国防,树立国防意识,营造了良好氛围。

四、认真开展国防教育专题辅导活动。由办公室负责组织开展专题辅导,分低、高年段制作教育课件,印发学习资料和试卷,学生人人参加国防教育考试,把国防教育活动落到实处。

五、利用国防主题班会,开展国防教育文化活动,通过唱军旅歌曲、讲国防故事、看国防题材影片等,让学生在活动中受教育。

由于我校地处农村,受到诸多条件限制,国防教育局限在校园、在课堂、在资料,教育效果大打折扣。今后的教育教学中,我们将积极创造条件,结合实际深入开展国防教育,让国防意识扎在师生心中。

标签:国防教育,诗歌,关于

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